Ahli Parlimen Bersatu: Hentikan ‘Menjadikan Kanak-Kanak Sebagai Tikus Makmal’ Dengan Polisi Berubah-Ubah

Ahli Parlimen Bersatu menyeru agar polisi pendidikan kekal konsisten demi kesejahteraan kanak-kanak.

KUALA LUMPUR : Seorang ahli Parlimen daripada Bersatu telah mengecam secara tegas perubahan kerap dalam polisi pendidikan kerajaan, mendesak pihak berkuasa agar berhenti ‘menjadikan kanak-kanak sebagai tikus makmal’ apabila mereka terpaksa menyesuaikan diri dengan peraturan dan keperluan yang sentiasa berubah.

Dalam ucapan di Parlimen hari ini, beliau menyatakan kebimbangan mengenai kesan ketidakstabilan polisi terhadap pencapaian pembelajaran dan kesejahteraan keseluruhan pelajar. “Kanak-kanak memerlukan kestabilan dan kejelasan. Perubahan berterusan dalam kurikulum, umur kemasukan, dan kaedah penilaian mengganggu pendidikan mereka dan menambah tekanan yang tidak perlu,” katanya.

Ahli Parlimen itu menekankan kontroversi terkini berkaitan cadangan perubahan umur kemasukan Tahun 1 dan program pra-sekolah, dengan ibu bapa dan pendidik sering keliru. “Kita perlu mengutamakan kesejahteraan kanak-kanak daripada ‘menguji’ polisi yang boleh memberi kesan negatif,” tambah beliau.

Pihak berkepentingan dalam bidang pendidikan turut berkongsi kebimbangan sama, mengingatkan bahawa perubahan polisi yang kerap melemahkan persiapan guru, perancangan sumber, dan kesediaan pelajar. Para pakar mencadangkan agar perancangan jangka panjang serta perbincangan bersama pendidik, ibu bapa, dan pakar pembangunan kanak-kanak dijalankan sebelum sebarang reformasi besar dilaksanakan.

Ahli Parlimen itu menegaskan bahawa sebarang polisi masa depan perlu dirancang dengan teliti, berasaskan bukti, dan dikomunikasikan dengan jelas kepada semua pihak berkepentingan. “Kanak-kanak kita berhak mendapat polisi yang konsisten, bukan percubaan berterusan,” tegasnya.

Kenyataan ini telah mencetuskan perbincangan dalam kalangan ibu bapa, pendidik, dan pemerhati politik, menunjukkan permintaan yang semakin meningkat untuk kestabilan dan pembuatan polisi yang berhemah dalam sistem pendidikan Malaysia.